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學生日誌:把我教的東西當屁話的同學
本人在班上學習算中段上,
通常有些中段與中段上的同學會問或討論問題,
有時也會有中段下的同學來問我問題,
我都不排斥,反正學到就學到,
沒學到就去育達拼生育率吧==。
但我會對某些與我關係密切的朋友格外的煩躁,
因為我知道他們根本是製仗==,
來舉的簡單的例子好了,
記得七年級有次段考前的下課,
許同學被我找到然後我求他一起讀書(?,
我把題庫拿出來考他,
因為我們歷O老師很懶,都從題庫出,
所以寫這個必高分(?。
於是我就考他什麼台灣某某地被誰佔領之類的,
他錯了,我用心的教導他,
考試時正好出了這題,我心想:
榦,早知道不教她了(?。
考完試後他給我錯這題,
…… …… ……
榦,枉費我叫他。
今天也是,
木卯姓同學拿著他的《考前30天》叫我教他歷史,
然後又是臺灣史,
臺灣史很簡單,看看伍哥==,
228婦人死掉潮厲害==,
但我們的木卯就是不會,
於是我很耐心的教他:
【施琅是挺清朝的喔,鄭氏企業是挺明朝的喔】
然後下一題剛好是鄭氏企業的為什麼在台灣據點,
他給我選(A)扶清滅洋,
這比許同學還過分啊!
許同學至少記了5分鐘,
我講完鄭氏企業反清復明只過了2分鐘啊!
只有我的同學金魚腦嗎==?
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Re:學生日誌:把我教的東西當屁話的同學
我的同學上次問我希特勒是德國人還是法國人==


248 天前
Re:學生日誌:把我教的東西當屁話的同學
其實我反而覺得是你教的方式有改進空間
以國中歷史來說
有脈絡的講是很合邏輯也很好記的
因為怎樣所以怎樣 報應關係
 
不過也有一種可能性
就是壓根不打算放心思讀書的
像我
248 天前
Re:學生日誌:把我教的東西當屁話的同學
台灣的教育==
248 天前
Re:學生日誌:把我教的東西當屁話的同學
這不是讓你把那些題目永遠記住了嗎 好同學啊
248 天前
Re:學生日誌:把我教的東西當屁話的同學
我教的方式就是把一開始的單元連結其他東西到結束,
寫完再來的複習整理,這教法都已經可以開補習班了==,
所以我想應該沒問題,
然後我不會對他們太生氣啦==,
因為教他們的同時我也吸收了點知識,
但有時候很想拆開他們腦袋看他們在想什麼==
Re:學生日誌:把我教的東西當屁話的同學
只是麵包
Re:學生日誌:把我教的東西當屁話的同學
線木

像窩都沒人要跟窩讀書
247 天前

 

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